REPETIMOS RECURSOS: CMAP, GOOGLE MY MAPS, GOCONQR, THINGLINK

Para comprobar que todos estos recursos pueden emplearse con cualquier tipo de materia o contenido, voy a utilizar de nuevo programas que aplicamos anteriormente a la cartografía, esta vez centrándonos en el relevo de Galicia.

CMAP: 

*En el mapa conceptual anterior, usé el programa Cmap Tools, que debéis descargar. Sin embargo en este caso me serví de Cmap-online.

MY GOOGLE MAPS


GOCONQR
Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Laura Méndez

THINGLINK

GEOGRAFÍA DE GALICIA. EVALUACIÓN CON FORMULARIOS DE GOOGLE

Las pruebas de evaluación no son, en general, las actividades más divertidas para el alumnado, precisamente. Sin embargo, podemos llevarlas a cabo de una forma un poco más interactiva y motivante si las realizamos mediante Formularios de Google, a partir de Google Drive, de manera online. Además, para el profesorado suponen también una ventaja: ahorro en material, ahorro en tiempo de corrección...

GEOGRAFÍA DE GALICIA. POWTOON

Los recursos audiovisuales suelen resultar más llamativos, motivadores e interesantes para el alumnado que simples apuntes. Powtoon es un programa que nos permite crear material audiovisual con gran facilidad y, si bien ofrece cuentas de pago con gran cantidad de opciones, es posible registrarse y trabajar con él de forma gratuita.

GEOGRAFÍA DE GALICIA. PADLET

Un programa muy interesante para elaborar apuntes, tanto nosotros/as como el propio alumnado o todos/as conjuntamente, es Padlet. Nos permite no sólo añadir información, sino además enriquecer a esta con imágenes y recursos audiovisuales.

¡UBÍCATE! SIXPAC, TEECHART Y ACTIVIDADES

Antes de llevar a cabo la actividad anterior, sería recomendable que nuestro alumnado tuviera bien clara la ubicación del colegio. Para ello, podemos utilizar Sixpac e ir paso a paso: 

- Localizamos la CCAA y la provincia en la que nos encontramos. 

- Localizamos nuestro Concello. 

- Localizamos todas sus parroquias. 

- Localizamos los lugares de nuestra parroquia. 

Una vez realizados los pasos anteriores, podríamos elaborar un perfil topográfico de nuestra parroquia a partir de una captura de pantalla del propio Sixpac, utilizando el programa TeeChart: 

A continuación, podemos llevar a cabo algunas actividades aprovechando estos materiales. Os dejo algunas ideas aquí. 

¿DÓNDE VIVIMOS?

Uno de los objetivos de la educación es ayudar a los/as estudiantes a comprender el mundo que les rodea. Pero para ello, ¡debemos explorarlo!

My Google Maps es una herramienta de Google Drive que nos permite guardar numerosos lugares y planificar rutas a pie, en bicicleta o en coche. A continuación, os comparto una interesante actividad: descubrir las parroquias que forman nuestro municipio, con cierta información sobre cada una, así como los lugares que se encuentran dentro de la misma parroquia que nuestro cole ¡y al final de todo, hacemos una ruta para conocerlos!
Además, en esta aplicación se pueden subir imágenes y vídeos, por lo que se podría fotografiar y filmar la excursión y luego compartirlo. 

*Para descubrir las parroquias de nuestro municipio y sus lugares, podemos utilizar Nomenclátor, de la Xunta de Galicia.

MAPA CONCEPTUAL SOBRE CARTOGRAFÍA

Una buena forma de presentar a nuestro alumnado contenidos teóricos es a través de un mapa conceptual, pues es un recurso muy visual y esto facilita la adquisición de la información incluida. Por ejemplo, el siguiente mapa conceptual, realizado con el programa CmapTools, incluye la teoría básica sobre la cartografía.